Para continuar con el refuerzo del vocabulario, el profesor indica a los estudiantes trabajar con una conversación entre una azafata y una pasajera, que los estudiantes deben leer en voz alta. Las frases y preguntas del diálogo aparecen en dos columnas, la columna de la izquierda correspondiente a la azafata y la columna de la derecha perteneciente a la pasajera. Los estudiantes deberán ordenar el diálogo de forma secuencial y coherente.